上期提到我相識多年的一位漁民婆婆,抱持「兒孫自有兒孫福」的心態照顧孫女,比較幾位為學業憂心忡忡的小學生,她孫女的身心健康狀態是最好的。有家長對這種天生天養的方式感到不解,認為好好栽培孩子是父母的天職。讓我在此為這位漁民婆婆的教養方式解畫。她共有八個子女,四男四女全部自置物業,當中有專業人士、有商人,也有不算風光但組成了小康之家的貨車司機和家庭主婦,生活不用父母擔心。漁民婆婆以前在漁船上度日,見慣風浪,她雖沒有手把手教孩子,但她多年來沉着應戰,勤勤懇懇地默默耕耘,從不怨天尤人,這些對子女來說就是最有力的身教。

子女從父母身上學會在風浪中自己找出路,自然培養出求生能力和適應力。婆婆的積極變通與勤儉堅忍亦影響子女很深。上了年紀後不能再靠賣魚糊口,婆婆變陣將漁船改為觀光船接載遊客。因為經常有外國遊客光顧,為了溝通她學了點英文彌補不足,上了年紀仍敬業樂業。婆婆從不干涉子女學些甚麼、做些甚麼,讓他們按照自己的能力和興趣,走出自己的路。相比今天急於為孩子鋪路的父母們,這種自然無為,可能才是孩子成長最需要的土壤。為人父母,我明白栽培下一代的需要與必要。然而看看我上篇提到的幾個孩子,為爭取入精英班,讀書讀到影響健康,這樣的鋪路方式是否必須、是否有效呢?仍對名校光環趨之若鶩的家長,是時候看清楚社會現實,催谷子女讀名校在這個AI時代已沒有就業保障,早已不是成功人生的護身符。過分鋪排、太多劇本,學這學那填鴨填到孩子暑假透不過氣,只會扼殺孩子真正的興趣、求生能力和生活趣味,還有身心健康。與其事事插手,不如學識放手,打破贏在起跑線的迷思,做個與時並進的家長。

陳潔玲醫生 ︳香港大學內外全科醫學士、澳洲皇家全科醫學學院院士、香港家庭醫學學院院士、香港大學公共衛生碩士及香港中文大學家庭醫學文憑多個學位,現任職家庭醫生,育有兩名兒子。

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