為進一步推動和諧校園文化及推廣校園精神健康，教育局於今個學年推出「友『晴』凝聚校園大行動」，提供一系列的教師及家長培訓活動，內容涵蓋協助學生適應新學年的挑戰、推廣校園精神健康、提升學生抗逆力、強化人際關係、建構關愛和諧校園文化、預防校園欺凌，以及親子溝通及家校合作等主題。期望透過家校合作，與各專業界別跨界合作，加強校園內關愛共融的意識，共同為學生建構正向的成長環境。
教育局已推出「友『晴』凝聚校園大行動」專題網頁，分階段發放相關活動建議及參考資源，支援學校舉辦多元化活動。九月份設有多場網上講座，對象包括老師和家長，題目涵蓋覺察、陪伴、提升抗逆力等，助家長協助子女適應新學年，亦助教師支援有適應困難風險的小五至初中學生。十月份將會推出一系列構建零欺凌的校園主題講座，適合老師報名參加。
教育局亦透過「新學年．好精神」專頁為學校、學生及家長提供更多實用建議和整合不同資源，例如給學童和家長的新學年適應指南、給學校的4Rs「新學年．好精神」活動建議，並列出多項社區資源，例如新學年情緒支援服務等，與家長和學生一起面對新學年可能出現的挑戰。
此外，為響應10月10日的世界精神衞生日，教育局將2026年10月至2027年1月定為「4Rs精神健康月」，鼓勵全港中小學在這期間推行多元化校本推廣精神健康活動，持續在校園實踐《4Rs精神健康約章》，提升學生的身心健康。
