科技發展從來都是「水能載舟，亦能覆舟」。手機帶給全人類各種方便，引發的生理健康、心理健康、人際關係及道德危機亦有目共睹。最近喜見不同國家政府紛紛把關注轉化為行動，推出針對性措施，為兒童提供數碼保護。

法國早於2018年起，禁止15歲以下中小學生在校內使用手機。2025年擴大「數碼暫停」至全國公立中學——手機鎖於櫃或袋內，成功提升社交互動、體能活動、減少霸凌及改善專注力。現時國務院正審議法案，於2026至2027學年推出高中手機禁令。中國於2025年全國啟動由技術主導的「未成年人模式」，上網時間限制為：八歲以下每日40分鐘，8至16歲一小時，16至18歲兩小時，每30分鐘提醒休息，並禁止在晚上10時至早上6時之間上網。手機廠商、應用程式商店及開發者預設功能，設平台推送內容過濾，家長可監控兒童使用手機。澳洲於2025年12月起，全國禁止16歲以下使用社交平台，平台須使用如臉部辨識、政府身分證明或視訊自拍等技術驗證用家年齡，並刪除違規帳戶。

至於數碼化發展一直在歐洲各國中名列前茅的丹麥，雖然是把平板電腦引進校園、推行學習數碼化的先鋒，最近卻回歸基本步。繼要求社交平台實施年齡驗證，禁止15歲以下兒童使用之後，更起草立法，於2026至2027學年，全面禁止學童在學校及課外活動期間使用手機。同時逐步推行棄用平板電腦、重投課本教學的政策，實現數碼退潮。

誘惑無孔不入，管控兒童的上網習慣，已非家長能夠獨力承擔之事。政府的各種舉措，當然有涉及自由和私隱的爭議，猶幸在大是大非前，各國領導人皆能明智取捨，以兒童身心健康為首要考量，果斷推行保護政策。畢竟，不能自控地沉溺就是一種上癮行為，假若我們同意要大力打擊毒品，對於數碼成癮同樣應採取零容忍態度。

圖片來源：PEXELS