每逢夏天，酷熱天氣警告、暴雨警告、颱風消息幾乎成了生活的一部分。對成年人來說，我們或許擔心的是交通或工作安排；但對孩子而言，他們看到的，可能只是「為甚麼今天又不能去公園玩？」、「為甚麼這年夏天這麼熱？」家長都希望，孩子學會愛惜地球，卻不知道應該如何着手教導。其實，與其一開始便談碳排放、全球暖化等艱深概念，不如讓孩子先從身邊的自然環境出發，透過觀察和體驗，慢慢理解氣候變化與生活的關係。香港救助兒童會的 Generation Hope 計劃，便讓一班年青少年以不同方式認識氣候議題。
看一場電影、親身踏進自然
救助兒童會的Generation Hope計劃自2022年啟動，在世界各地推動大眾關注氣候變化和貧富差距議題，共同為兒童創造正面和光明的未來。今年Generation Hope 計劃的一連串活動中，學生透過欣賞本地生態紀錄片《香江遺礁》，第一次知道香港原來有蠔礁。這些看似不起眼的生態系統，不但孕育海洋生物，也有助淨化水質、保護海岸，甚至提升沿岸面對氣候變化的能力。電影放映後，學生再透過互動遊戲，瞭解水資源與氣候變化之間的關係。有參與活動的學生分享，影片和遊戲讓他對蠔礁保育、氣候變化及可持續發展有更深入的認識，也令學習變得更有趣、更容易記住。
除了電影放映，學生更深入米埔自然保護區參與午夜歷奇，探索夜間濕地生態，在導賞員帶領下觀察夜行動物，認識香港的生物多樣性。其中一位參加者表示，親身走進米埔後，第一次真正感受到濕地充滿生命力，也令他明白保護濕地和生物多樣性，其實與每一個人都有關。
在一系列的體驗式活動後，學生亦參與了兩節氣候變化及社會創新工作坊，由媒體記者及專業導師帶領，學習報導寫作、媒體宣傳、社會創新及設計思維等技巧，以清晰、有力及具創意的方式傳遞氣候訊息，再把自己的想法整理成改善社區的可行方案。
這些體驗都說明了一件事：孩子學習環保，不一定要坐在課室裡聽書。一次觀察、一場遊戲、一趟自然探索，都可以成為他們認識世界的起點。當他們看見一片濕地、一個蠔礁，或是一場暴雨背後與人類生活的關係，氣候變化便不再只是新聞裡的一個名詞，而是真實存在於生活中的課題。
從日常生活實踐愛惜地球
香港救助兒童會一直強調，氣候變化不只是環境議題，更與兒童的健康、安全和成長息息相關。當孩子理解環境與自己生活之間的連結，他們便更願意主動採取行動，而不是被動接受別人的提醒。
其實，家長也可以在日常生活中，陪伴孩子實踐環保。外出時自備水樽和餐具、隨手關燈節約用電、做好回收、減少浪費食物，又或是假日到郊野、公園或濕地走走，一同觀察植物、雀鳥和昆蟲，都是認識大自然的好方法。當對世界充滿好奇的孩子問一句「為甚麼」，家長亦可以與孩子同行，一起探索、尋找答案。
我們常說，要把更好的地球留給下一代。但要做到這一點，除了保護孩子，更重要的是讓他們有機會認識環境、關心社區，並相信自己的小小行動，也能為身邊的人和未來帶來改變。當孩子今天願意彎下身，觀察路旁的小昆蟲、珍惜每一滴水、珍視得來不易的資源……這樣的孩子，便有能力成為守護自己未來的重要力量，讓兒童在更安全的環境中茁壯成長。
撰文：香港救助兒童會總幹事曾迦慧
圖片提供：香港救助兒童會
