與孩子一同創作屬於自己的故事
繪本故事能帶領孩子進入天馬行空的虛構世界，激發他們的創意與想像力。《我們來畫個故事吧！——親子共創狂想曲》是一本親子共創繪本。故事通過母親與孩子對話，描述二人一同構思角色和創作劇情，逐步編織一段充滿想像力的冒險旅程。書中插畫更融入作者五歲女兒的畫作，為畫面增添童趣。此外，親子共讀後亦可掃瞄二維碼下載延伸學習單，與孩子一同嘗試共創故事，在過程中引導孩子發揮想像力與創意，共度珍貴的親子相處時光。
《我們來畫個故事吧！——親子共創狂想曲》
作者及繪者：艾琳娜．布雷斯納
譯者：劉亞菲
出版社：聯經出版公司
看見孩子「正常」背後的孤單
許多孩子的情緒與行為問題未必有明顯徵兆，家長往往在接獲校方通知後才驚覺子女平靜背後的異常。台灣諮商心理師陳雪如在其著作中提出「隱性孤單」的概念，指出有些孩子因害怕失去父母或同儕的認同而戴上面具，隱藏內心的孤單情緒和真實想法。本書結合作者多年的輔導經驗，深度解析孩子在成長轉型期常見的情緒困境與求救訊號，並提出具體可行的支持與溝通方法，幫助家長與教育工作者及早察覺孩子的需要，陪伴他們重新建立與自己及他人的連結。
《隱性孤單：孩子有事不說怎麼辦？35個成長轉型的支持&溝通法則》
作者：陳雪如
出版社：親子天下
