想起自己初中時參加過一場單人朗誦比賽，當時我輸給了一位名校女生。我覺得她真的表現很好，但領獎時她眼神中虛浮的閃爍，在我小小的心靈中留下深刻印象。直至我中六考入了她就讀的名校，才恍然大悟她眼神裏的意味，原來那是在表達她對自己充滿懷疑，毫無自信，也感到不好意思，以為她得獎靠的是父母與評判深厚的關係，她沒想過自己真的做得很好。
很多本身能力不俗的人，為甚麼會對自己沒有自信？正是因為很多家長不適當地插手。像這個女孩，得獎並沒有令她建立自信，反而令她懷疑自己的能力。很多家長望子成龍，除了親身落場鬥資源和後台，也要孩子在繁忙的課外活動中再抽身參加各項比賽。本來參加比賽可以令孩子有很多得着，比賽本身只是個載體，是甚麼形式和性質都沒有關係，重點在於孩子為此努力備戰，好整以暇，到真正比賽時全力以赴的每個過程。從過程中所學到的，才是最寶貴的經驗。
此外，比賽亦會為家長和孩子帶來不同的衝擊，有來自勝利的亢奮，有面對失敗的失落與低潮，不論贏輸都需要時間好好沉澱，才能做到勝不驕，敗不餒。但當這些比賽安排得太多太密，令比賽流於形式化，孩子從中便沒有得着。更有家長為「做靚」孩子的履歷表在背後動用人脈關係，令比賽失去意義。這種望子成龍、放不下身段、每事都要與人競爭比較的心態，令家長不自覺地逼得孩子太緊，忘記了身心健康、活得快樂、有奮鬥心上進心，和擁有社會生存的能力才是對孩子未來真正實際的保障。入不到心儀的名校不等於輸在起跑線，現實中很多例子都引證殊途同歸的道理，人生的路沒那麼多保證，不是頂尖學生也可以有出人頭地的一天。
陳潔玲醫生 ︳香港大學內外全科醫學士、澳洲皇家全科醫學學院院士、香港家庭醫學學院院士、香港大學公共衛生碩士及香港中文大學家庭醫學文憑多個學位，現任職家庭醫生，育有兩名兒子。
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